孩子学美术,创作的意义远胜于临摹!

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儿童学画画的特点:从非“学院派”入门

孩子笔下的绘画作品,一眼看上去便是不讲究什么技法的,看不出任何“画理”、“画法”,更别提什么透视、构图等见解了,他们的画作便黑白“学院派”的。在造型上,儿童画出来的绘画作品常常不按物体的实际比例中断描画,在表现方式方面如造型、颜色构图等也有其自己的特点。

但是,正是孩子这种不按常理的画作,透表现他们比成人丰富百倍的想象力和创作力。当你讯问他画中的内容时,他乃至能给你造出一整个童话天下。因此,妈妈们不要担忧孩子的画不得要领,这正是儿童学画画的特点地点。儿童的绘画言语,炽热的心境,特别的魅力影响着画坛的成人。很多画家珍藏儿童画、临摹儿童画,学习儿童富于生机的造型办法,学习儿童大胆、坦直、淳朴地表达客观以为。

既然孩子有兴味,送他去学画画,那么就要从孩子的兴味点入手,让他自在地去发扬、去创作,假如设定了太多的条条框框,反而约束了孩子的手脚,让他们对画画失掉兴味与豪情。

儿童学画画该怎样引导?

有些妈妈说,孩子画画并不是向上文那样有丰富的颜色、有特别的想法,便是乱画一气。这可怎样办?该怎样教如许的孩子学画画?

真实,教儿童学画画,不用按照常规的步伐一步一步去教。以往很多人是根据自己的学画次序和成人的理解办法去处导先生的。这些准绳和办法,一方面过早的限定了儿童的心智和绘画使儿童的绘画天分得不到自在发扬。另一方面这些条条框框的讲授倒运于儿童智力的开辟,会限定了孩子的想象力和创作力。

儿童学画画,应该结合孩子的身心展开特点,教孩子画画先从儿童本身的画学起,顺着儿童作画进程的头脑和造型点开辟和引导儿童学画。在庇护童真,童趣,童心的根底上帮忙儿童去美满,去进步自己的画画程度。

儿童学画画得当临摹并非不行

孩子学画画也不克不及不断都是“自成一派”,当孩子大一些的时分,绘画的技法曾经是孩子可以学习并掌握的东西了。此时也可以适外地让孩子做一些临摹,以提拔孩子的绘画本领。

但是妈妈们要留意,临摹是学习绘画技法的一种办法,让孩子单纯临摹可以很快见效,锤炼了眼看和手画的和谐功能,但都没有动脑筋。由于他照抄的是现成画面,那是画家颠末察看、概括、提炼等艺术加工后发生的笼统,是人家的发明,不是孩子自己的东西。

假如想要孩子按部就班的话,除了临摹还可以带孩子中断写生创作,由于8岁后的孩子进入了绘画的写实期,此时的他们要求画得更“像”了。不但外形、颜色上要求真实,并且末尾有了平面、空间的以为。这个阶段才是让孩子打牢绘画根底的时分,在此之前,请尽可以维护孩子的创作愿望和想象力。

儿童画的特点便是自在、大胆、没有章法,这是孩子的天分所致,现如今培养孩子的才艺都倡导兴味开辟,只要有了兴味,才干学习的动力与豪情,以是在孩子学画画时别给他们设置太多的规矩,就放手让他们去自在地发扬,说不定以后会给家长一份惊喜!

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